
这时,教师向孩子们展示一个圆形教具,引导他们展开想象:"你们看,汽车装上轮子就能奔驰;小动物们得到轮子,可以把它当作餐桌,围坐着分享快乐。如果你们也拥有这样一个轮子,会用它来做什么有趣的事呢?"孩子们的眼睛顿时亮了起来,七嘴八舌地讨论着各种奇思妙想。
教师举起一个大型圆环,继续启发道:"这个圆环像不像汽车的方向盘?谁想来当小司机?"孩子们兴奋地举起小手,每人接过一个圆环当作方向盘。在教师的带领下,他们排成一列小火车,嘴里发出"滴滴"的喇叭声,开着想象中的汽车欢快地走出活动室。
这个简单的游戏启发了孩子们对轮子的全新认识。原来,寻常的轮子不仅能帮助车辆行驶,还能变身成餐桌、方向盘,甚至成为游戏中的重要道具。就像故事里的小熊啦啦,它发现的那个大轮子即将开启一段意想不到的冒险。在孩子们的欢声笑语中,普通的圆环被赋予了新的生命,成为载着想象力远航的奇妙工具。